Det som genomsyrar läroplanen och skolans arbete, och kommer alltid att vara, är barnkonventionen.  Den förklarar alla barns rättigheter i olika avseenden. En av grundpelarna i konventionen är allas lika värde. Det betyder att ingen ska bli diskriminerad på något sätt. Det finns enligt lagen 7 olika diskrimineringsgrunder. Därför är skolans Likabehandlingsplan ett viktigt dokument. Vi arbetar just nu med att utvärdera vår gamla plan och bygger upp en ny plan. Vi använder oss av ett webbverktyg som Diskrimineringsombudsmannen har tagit fram, som heter "plan för skolan". Planen ska tas fram i samarbete med vårdnadshavare och tillsammans med elever. Därför vill jag här bjuda in intresserade vårdnadshavare att träffa vår arbetsgrupp,
torsdagen 7 april, kl. 15.00-16.00
Jag ser gärna att det kommer minst en förälder från varje klass. Både Glemminge och Löderups skolor ska vara representerade. Ring eller e-posta ditt intresse till Carolina senast den 1 april.

Det är sjukdomstider nu och flera barn och vuxna drabbas av förkylningar, influensa och vinterkräksjuka. För att minska smittspridningen är det viktigt med hygienen. Framför allt att tvätta händerna ofta. Det visade sig vara ett mycket effektivt sätt att skydda sig och andra från smitta då när det var svininfluensaepidemi. Det finns bra allmänna råd och rekommendationer som smittskyddsinstitutet har gett ut. Om vi alla följer dem så gott vi kan, blir vi snabbare av med sjukdomarna.
I den här skriften finns råd till de som har barn i förskolan, men de passar bra även till skolan. När ditt barn blir sjukt.

Torsdagen den 3 mars, kommer de äldre barnen sluta skoldagen tidigare än schemat anger.
Bussarna går hem från Löderup kl. 13.50 och från Glemminge kl. 14.00
Detta för att alla lärare ska på en föreläsning inne i Ystad som handlar om matematik.

När jag var klasslärare jobbade jag hårt för att ta död på Jante. Jag uppmuntrade eleverna att vara stolta och nöjda med sig själva. Varje vecka hade vi en stunds "ego" där vi lyfte upp elevernas arbeten och berömde varandra för det de hade gjort. Vi la lappar i en "skrytlåda" för att samla det som vi var nöjda och stolta över.

Nu skulle jag vilja lägga en lapp i en skrytlåda (finns det inte någon sådan, skapa en nu!)

Vårt matteprojekt har blivit utvalt av Skolverket som särskilt intressant att följa. 7st projekt av alla beviljade ansökningar 2010 är utvalda.
Det skall göras en fallstudie, för att ta fram vilka faktorer det är som påverkar matematikprojektens genomförande och resultat.
 
"Fallstudien går till så att en person från Ramböll besöker skolan under en dag i februari/mars och håller intervjuer med ett urval av personer. Under fallstudierna vill vi gärna prata med en representant för huvudmannen, skolledaren, involverade lärare samt ett antal elever. Om huvudmannen inte har möjlighet att besöka skolan vi den aktuella tidpunkten håller vi en telefonintervju med denne i efterhand".
 
Jag vet inte exakt hur urvalet har gått till, men jag tycker ändå det känns kul att bli utvald. Bara det kan man väl få skryta lite med???

Apropå skryta och lyfta fram framgångsfaktorer, skulle jag vilja lyfta fram Löderups F-klass och fritidshemsverksamhet. De fick fantastiska resultat i föräldraenkäten som var ute i höstas. De är så glada och stolta över det. Jag vet att svarsfrekvensen inte var särskilt hög, men det gav ändå en viss indikation på att det de gör är bra.
Man kan välja att se på saker på olika sätt. Ett sätt är att se det positiva, styrkor och framgångar. Men man kan också välja att fokusera på brister och felaktigheter. Vilket synsätt väljer du?

Så, här kommer lapp nr.2 i skrytådan. Löderups fritidshem har hög kvalité på sin verksamhet på grund av personalens kreativitet, engagemang och värme. De lever upp till hela barnkonventionen varje dag i sitt sätt att bemöta varje barn. Det tycker jag att de ska ha cred för.
Det roliga är att de vill och kan MER!

Nu har Jante fått sin dos för idag...